走在外面故意打赤脚；留了满脚的污泥让
舔
净、运动后满身大汗也不洗澡
，带着熏鼻到让
晕过去的汗臭味去使用、玩弄；最夸张的，是还有听说有
次故意或不小心一脚踩在狗屎上，然后要当时还是一年级，接受牝犬基础教育的
们舔掉的…「反正跟妳们是同类嘛！」当时他是这么对着还没分班的这
样说着…
种种的恶劣行径，都让学姊们很不愿意请他帮忙……只是「因为自己
净
、嫌对方肮脏没卫生」这样的理由，说出来也只会被无
耻笑而已…
「那么，现在是我的休息时间，妳这贱要我牺牲掉我的休息，要怎么补偿
呢？」那位助教说着。
梦梦学姊的神经一阵紧绷，现在才是请求助教们帮忙之中，最重要的一个环
节。
对于来说，要这样低声下气地求着助教让自己练习、服侍，已经受到委
屈了，但是对于助教来说，原本休息时间的他们，也没有义务去担任的课堂
教材。
因此，们还得开出
易，看要自己事后要如何服务、表演，或是怎么样
子的方式，让助教们满意。如果开的条件太差，协商随时都有可能
局，所以为
了避免这一点，们只能开出让自己吃大亏的条件，以确保对方不会临时反悔
，但同时也把自己的地位贬低，让对方越来越狮子大开
……
面对这个助教，梦梦学姊一时也不知道该给自己开出什么条件…
「这样吧！我呢，也快要一个礼拜没有洗过澡了，室友们也都觉得我身上汗
臭味越来越重，妳这贱，今晚就到我的房间里，服侍我沐浴吧！」
（呜……）梦梦学姊心中一阵酸苦，须知如果进去了助教们的宿舍，要出来
可没那么容易，至少绝不只是要帮这不注重卫生的助教洗澡而已…
「是…贱……今晚会到您那里……为您沐浴……」后悔着自己没有早一点
开出对自己比较有利的条件，自己开的条件虽然可能会被讨价还价不停加码，但
助教开出的条件，只能自找麻烦地再加码，助教说的条件是确定不能更动了…
「哈哈！那可以了，妳也迫不及待舔我的
门了吧？」那助教终于站起身，与维
持跪爬姿态的梦梦学姊一同走出休息室。
（待续）
四、课程：灵蛇钻（备课）
在学园内的某一角落，属于二年级学生们的选修课程：「灵蛇钻」，正进
备课阶段。
这堂选修课仅有安排五周的课堂，从学园行事历的第二周到第六周，扣除最
后一堂课是要做为最终的验收考试，已经是学园行事历第四周的现在，这些选修
的学生们虽然只是第三次上课，但实际上已经是这选修课的倒数第二堂授课了。
然而，虽然只有四堂的学习课程，对于学姐们来说，份量却是出乎想象地重。已经升上二年级的她们，所学不再是单纯男欢或简单奉仕那么轻易，尤其
是特殊班级的资优学生们，为了雕塑成更加瑰丽的美玉抬高价格，学校对她们的
训练也更加严苛。
灵蛇钻，其实就是用舌
去挑弄、钻探他的
眼，透过
巧的舌技带给对
方舒适与欢愉的
奉仕服务。概念上跟特种子服务的毒龙钻差异不大，但是这
些们所承受的训练，可不是任何娼
都能挺得过来的。
首先，是对于舌的灵巧度，这也是整堂课程最讲究之处，已经习惯于用舌
奉仕，不管是温柔包覆舔舐男的
、脱除鞋袜清除脚底脚趾缝间污垢，或
是用舌提供另类全身清洗的费力服务，对于学姊们都已不陌生，甚至在一年级
后半段主题分班课程的牝犬课程，也让必须时时伸吐舌的她们，控制舌的肌
也更为发达。
然而，比起门，类的舌太过肥大难以
，仍然是难解的题目。
虽然学校确实已开发出药物或手术改造，让的舌截面缩小，但是一来耗时
又耗费不赀，二来这改造对于舌技甚至语言能力都会留下很重的副作用，
学园没必要为了开这门课就强迫修课接受这无法挽回的改造，而是要求以
舌的灵巧度及舌技，克服灵蛇钻之不足。
下一个要克服的点是舌长度的问题，比起难以塞进他眼的宽厚度，舌
可延伸的长度却是短得可怜，但事实上，舌的肌很长的一部份被藏在嘴
里，如果透过手术或是锻炼，是可以被拉长的。
学姊们这个选修的堂课，就花了半数的时间，被夹着舌吊了起来，高
度约在极限踮起脚尖才能勉强触及的高度，学姊们几乎只能辛苦地用脚趾尖点地
的模样，仰吐舌站成一排，脚酸了放下来时，舌就会承受身体的下坠力量而
受到拉扯，当然这范围与重量不致于拉断舌肌，但是这样大半个小时的训练
，舌从疼痛到发麻到几无感觉，甚至渐渐地脚尖放低都不会感觉到舌的酸痛
，她们的舌，还真的在短时间内以这样的方式被拉长了一点点。
而后半段的课程时间，就是让那被拉得快要不像自己的舌，重拾之前辛苦
练出来灵巧度的训练。
课堂结束后，学姊们的舌虽然可以获得休息，却不能疏于训练，每个学姊
们被发配了作业：一个另一端系上小砝码的夹子，那是能够夹住整个舌面分散夹
子的力道，不会对舌单点造成毁灭伤害的特制夹子，不过当然，砝码的重量
，就得由整条被夹子夹住而缩不回嘴里的舌承担了。
第二堂课，则是在确定舌长度有符合这门课最低要求之后，让学姊们
次实际体验灵蛇钻。被要求舔虽然不新奇了，早已忘了当初那种恶心呕吐感而
能不在意他目光舔着男肮脏的
沟每一处的学姐们，却还是次体验那种
要把舌钻进去别拉屎出来的地方，比舔外面还要更加恶心的门内部，让学
姊们再次饱受屈辱与心理上的抗拒。不过那一切也只是发生在她们内心的矛盾与
挣扎，几乎没有反抗行为地，她们也结束了该堂课程。
而后，学姊们被一一严苛地要求着舌的一动一作，包括如何先温柔刺激
门周围肌，让它充分放松以更加容易；如何蜷起舌，在被侍奉的男感
受不到异物侵的不适感之下享受着这异样的刺激；如何在无法直接触碰
到处前列腺…男重要的快感器官…的前提下，仍能靠着舌的拉扯拨动，
再搭上嘴唇贴着被撑开的门又吹又吮的动作，带给男不亚于直接直肠刺
激前列腺的强烈快感等等。
