要交给老师审阅，老师要见证你的成长，你看这样行么？”
“老师，这些只是我自己写着玩的拙劣文句，在您面前就不献丑了。”我不禁连忙推脱，那些隐晦的两性描写如果是给陌生人来评判还好说，如果被老师看到不亚于在老师面前勃起般让人羞耻，还是不要让老师看见的好。
“这真令人遗憾，老师可是很喜欢你的 言情戏喔。这样只能让你的母亲来监护你的成长了，你的文稿老师还真有些舍不得交到你 妈妈手中。”老师的话带点威胁意味。我妈看不懂这些，如果文稿回到我妈手里事情就简单了，最多挨顿骂。
“老师，这文稿不可以交我妈手里啊，我会被揍开花的。”我装作可怜兮兮引老师把文稿交出来，这样反而对我有利。
“你放心，老师会和你 妈妈解释清楚的。陈翀，老师和家长都希望孩子们能在自己的照看下健康成长，希望你能理解老师的良苦用心。”这下我要惨了，老师如果解释清楚我妈就真要揍扁我， 妈妈反复强调上学的时候不准搞其他事情专心学习。
“老师别交给我妈，我拜托您了。”我这次是诚意地恳求老师。
“其实老师要求不高，如果你一周写两篇小作文交给老师，老师会帮你保存好这些文稿的，你觉得怎么样？”
“啊？老师，这样搞我应付不过来的。”我挠了挠头。
“应付不过来会在课堂上研究戏剧？老师可是相信你的。”
我一时实在是找不到推辞，陷入了沉默。
“就这么定了。要想老师帮你保存好这些文稿，你就按老师说的做。”
“好吧，我会做的。”真是没事找事，我又多了个负担。
“这样就对了，老师很担心你走歪路才这样要求你的，知道么？”
“谢谢老师关心。”我只能认栽了。
老师又给我提出了一些写作上的建议，过了十多分钟我们结束了谈话。这次谈话令我意外的是老师并没打消我脑子里情情 爱爱的念头，我一直以为老师会劝我别过早接触男女感情这样的话题，她还鼓励我继续写下脑子里的情戏，不过那种隐晦的用词我是不敢再冒险写给老师看了，我能清楚的明白相较于男女感情来说，性对初中生来说是一种禁忌，从生理课老师在男女亲密关系上一笔带过的态度便可知。
由于没什么社会积累我只会写情戏，所以开始写几篇苦情戏先探探老师的反应，老师的评语轻描淡写，于是我逐渐大胆起来，私奔，殉情也敢写，老师渐渐也来劲了，还和我讨论剧情走向如何安排更合理，再后来我可以在纸上和老师大谈风月了。 cool18.
我将我脑子里能想到的各种 浪漫桥段和戏码编成故事交给老师，我已经不用偷偷在课堂上写这些东西了，这让我在课堂上的注意力提高不少。而我有时会产生老师看我的眼神变得更柔了的错觉。私下里老师还和我分享一些她自己的 浪漫 幻想，这对我来说无疑是珍贵的一手真实女性心理感受，兴许在以后接触女性的时候会起到重要参考作用。
初中生的我满脑子情情 爱爱的事情，有时候会出现灵感断流的时候，为了按量完成陈老师布置的额外课后作业，有时候只能去图书馆去找些书来充实自己，尽可能找些素材。我很喜欢去闹市区的新华图书馆，以前我父母常带我来这淘书，那的人气鼎盛，我很喜欢热闹的气氛。有一次我在图书馆遇到了一个熟悉的身影，映入眼帘的是一位身材修长的女性，上身白色polo衫，下身卡其色长裤，柔顺的头发，扎成马尾辫，落在腰后。我立马反应过来这是秦老师，秦老师身形，我毫不费力便能记住。更多小说 ltxsba.me即使隔着茫茫人海我还是忍不住靠了过去，感觉有一堆话想和她说。
“啊，秦老师，这么巧。”凑近老师后我假装出很意外的样子。
“咦，陈翀，没想到能在这碰到你啊。”
“老师瞧你这话说的，我可是这的常客，我也是很用功很有追求的人好不好？”
“嗤，好，好，是老师不对。”老师噗嗤一笑。
“你说你很用功，那跟老师说说你今天看什么来了？”
“我在找哈姆雷特。”我镇定地胡说道，这本大名鼎鼎的书能让我把头抬起来。
“噢，莎士比亚的戏剧。不得了啊，没想到你还有这样的追求喔。”老师眼睛一亮。
“我的姐姐是戏剧学院的 毕业生，她最近抽风了老说些我听不懂的话，我一问她便让我找这本书来看。”我继续编。
“哈哈，她说什么了？”
“土不土，是一个问题。”
“你姐姐挺有意思。”
“她整天神神叨叨的，我挺受不了她。对了，老师又是来看什么的喔？”我好奇地问。
老师没说话，她把手上的书合起来让我看封面，那本书叫《法哲学原理》，作者是黑格尔，我对此很是陌生。
“这本书讲的是什么？”我好奇地问到
“老师也才刚刚开始看，由黑格尔所著，书主要在表达作者在法律、伦理、道德方面的看法。”
“黑格尔，这名字真有趣。”我勉强接一句。
“他是很出名的哲学大家哦，算是开宗立派的人物喔。”
“哇，先锋领袖人物。”
“嗯，说的不错，老师很喜欢哲学，在纷繁复杂的问题中用辩证思维找到可靠的答案，在知识的海洋中乘风破浪令人激动不已。”
“哇，哲学，圣贤研究的学问啊，平时很少接触耶，”哲学让我想起哈姆雷特中那句经典的台词to be or not to be,that’s a questn。
“你上到高中就会接触到了，高中你能学习到政治经济学，里面有马克思理论，里面会有很多对社会制度的思考，每个人通过自己实践都能找到自己的生存哲学，老师也希望你也能找到自己的 人生钥匙。”
“原来如此啊，哲学竟然和思想政治还有些关联。”
“是啊，不仅仅是政治，其实哲学和所有的学科都有关联，它是一种思考方式，是世界观 人生观价值观的统一。”
“老师这么一说哲学更令人向往了，给人一种很有力量的感觉。”
“你说的没错，哲学可以说是一种思想武器，它能从头到脚的改变你武装你。”
“老师，哲学能解数学题么，帮我找出哪些是正确的答案？”
“老师没法和你解释清楚哲学的全貌，哲学是研究事物存在和发展规律的一套系统方法，它不是非黑即白的，它是矛盾的对立统一，你不能用判断对错的方式去理解它，从足够长的时间尺度去观察事件发展的时候，一时的对错就会变得模糊，事物是不断变化的，它可以在变化中指引你。”
我云里雾里的听着老师的言语，只想尽肯能地接近老师，哪怕只是她的思想。
“啊，这听上去有些玄啊。”我接了一句。
“老师像你这么大的时候也是不明白，哪怕现在也只是略懂皮毛而已。”
“是哲学让您成为了一名政治老师么？”
“哲学是一部分原因，通过 教育实践来也可以探索哲学的内涵。”
“我真希望老师能教再我 十年。教给我更多哲学的智慧。”
“呵呵，陈翀以后肯定会遇上更好的老师的，如果你真的热爱哲学并深入
