付款好像负担太大了。」
「哦……那么在妳妈妈回来以前，妳是一个
，很寂寞吧？」
「当初是很寂寞，但现在习惯了。老师，请进来吧！」
桃山
美的家是建造在清静的住宅区里。这里是属于高级住宅区，房价一定很贵。
明穗被带到二楼的美房里。
「老师，只有果汁……」
「谢谢……妳妈妈什么时候回来呢？」
「要到六点多锺。」
「我记得妳是独生
……是吧！」
「是的。」
「老师以前就感到很奇怪，妳好像不喜欢和其他生一起谈话？」
「没有特别的理由，止不过是孩子最喜欢在背后说别的话，我不喜欢那样。老师，为什么孩子都喜欢谈论和自己毫无关係的事呢？」
「这是很难回答的问题……为什么会这样呢？说实话，老师也不明白，妳要和老师商量的就是这件事吗？」
「不！不是的。」
「是其他的事吗？」
「是。」
「我不知道是不是能成为刚才的问题的答案。包括老师在内的
对新的东西或陌生的事都会表示有兴趣，所以是特有的质吧。」
「班上的同学们有没有说我的坏话呢？」
「说妳什么话呢？」
「说我**，常有男在一起玩……」
「没有说这种可怕的话，老师没有听说过，是谁说的？」
「不，没有关係了。」
桃山美把果汁的空罐放在桌子上，确实有些老师是用那样的眼光看她。
也许这种话传到美的耳里。如果因此使美走向更不好的行为，那个教师等于是犯下大罪。做教师的，无论在任何
形下都不应该把自己的想法或感受随便说出来。
「要相信自己，不要受到那些话的影响。」
「是，我会尽量不放在心上的。」
「那么，妳找我要商量什么事呢？」
「老师，要先答应我绝对不会告诉别。」桃山美看着明穗的眼睛说。
她的表认真到可怕的程度，好像在说如果不遵守诺言，什么事都会做的出来。既然对父母都不能说的事，当然会这样吧，而且答应和她商量，就应该答应保守秘密。
「好吧，我答应。」
「老师，说真的，绝对不能告诉别。」桃山美好像还不放心的样子。
「妳就相信老师吧。」
「老师，我相信妳。」
「谢谢，现在妳就说吧！」
「用嘴说也不容易明白，请看吧……」桃山美站起来拉下裙子的拉鍊。
「妳……这是要做什么？」明穗有一点紧张。
美的裙子落在脚下。
「妳脱裙子做什么？」
「啊，在老师面前脱，还是有一点
为，可是怕这样的话，就永远没有办法商量。」
「你要商量的事，不脱就不能说吗？」明穗完全不明白美的意图。
２
「实际上，我也不想让老师看到。就是老师，我也不愿意老师知道，可是，不和任何商量，我一个苦恼也解决不了，所以找决心要和老师商量。请看我这里吧。」
「妳……」
美一下就把三角裤脱下去，十七岁少的局部完全
露出来，那里有丛
围绕。
「妳把最难为的地方给老师看，要商量什么事呢？」
「我这里的颜色和形状很奇怪，每天想到这件事就没有办法用功。」
「有什么奇怪呢？」
「现在给老师看。」
桃山美用手指把
毛拉开，
缝露出来。明穗的眼睛注视少的部。
「老师，奇怪吧！形状不好吧？而且颜色也发黑吧？」
确实如她所说，核与小**突出到大**外，有一点发黑的花瓣，左右的大小不平衡。这是说，大**分开后才能露出来的内部，平常也露出来。
「这样，我就难为的，就是有了喜欢的男孩也不能给他看，也不能**。
老师，我该怎么办？」桃山美的表快要哭出来。
「桃山同学，有**的经验吗？」
少摇
。
「一次也没有？」
桃山美点。明穗以没有正确的证据，只因为少的身体上较成熟，就轻率的把桃山美看成有**经验的，心里感到很抱歉。
「哦，那么**呢？」
「那是……有几次……」
「是有囉？」
桃山美露出羞涩的表点。
「原因还是**吗？」
「老师对医学也不太熟悉，不过**过多，好像器的形状会变坏，颜色会发黑。」
「果然是那样……」桃山美的声音显得无力。
「当然也不一定是这样。随着身体的发展，黑色素沈淀发黑，**左右的大小也有不平衡的形。尤其像妳这样发育好的孩最多，所以不要放在心上自寻苦恼。」
「可是，一般的都紧紧闭合，看不见核或小**吧，可是我的……男孩子看到了不知道会有什么想法……羞死了……」桃山美用手挡在**上。
「就好像每个的面貌长的不一样，器的形状和大小、还有颜色，也都不会一样，所以不能认为自己的器异常。」明穗用上课的
吻说。
「老师，能不能让我看老师的器？」
「什么？！我的……」听到少的话，明穗有一点紧张：「妳不要开这种玩笑。」
「不，我不是开玩笑。老师，给我看吧。」
「为什么想看我的器呢？」
「刚才老师不是说过吗？每一个的器形状和颜色不同，我想确定一下，有什么的不同。不然，就无法解决我的苦恼。老师是应该帮助学生吧，所以求求老师，给我看吧……」
「再怎么说，这件事是……」
「我的已经给老师看过了，老师为什么不能给我看呢？」
「可是……」明穗犹豫不决。可是因为她拒绝的关係，如果桃山美对器的苦恼越来越大，影响到她在学校的生活，那样才是大问题。还不只如此，说不定还会影响到她的生。
**在生中是很重要的事，因为有生活，生才会快乐。记得有什么说过这样的话。明穗体验过行为，才知道这句话是对的。如果桃山美认定自己的器有异常，开始厌恶行为，她的生就变成黑暗。
站在教师的立场，不能使桃山美有不幸的生。
希望全体学生都有幸福的生，这是教师的愿望。这样想来明穗就没有办法拒绝了。
「好吧，如果看到老师的器就能解决妳的苦恼，我会很高兴的让妳看。」
虽然这样说，她看到明穗的器是不是能得到信心呢？会不会相反的更失去信心。实际上，明穗的器无论形状和颜色都比她的好看，核和小**都没有凸出来。
明穗担心桃山美看到以后会有什么想法，必需要让桃山美认定她自己的器没有异常，不然，就没有给她看器的意义。为使她安心，就不能把器平时的状态给她看，应该是和桃山美是相同的状态。
「我能不能借用一下厕所，在妳面前脱三
