一个本该不用考虑这些复杂社会问题的单纯孩子，因为早熟的心理，在身体未成熟的年龄段碰到了解决不了的困惑，他承担了不该他承担的巨大压力，这就是可怜的原因。
“……
我曾经毁了我的一切，
只想永远地离开，
我曾经堕入无边黑暗，
想挣扎无法自拔，
我曾经像你像他像那野草野花，
绝望着，也渴望着，也哭也笑平凡着
……”
分镜头中，两个男主人公全都是迷茫的表情，他们看着天空，他们伸出双手，他们多想有人来解救他们，告诉他们怎么做！
两人背景截然不同，却完全相同的结局，让观众们深深地思考起来。
这是两个极端，太差，太好，没想到都有不同程度的心理问题。
而且双方各自的父母并不清楚自己哪里做错了，双方都想进行抢救，但不知从何做起，孩子们也迷茫，没人知道在这个敏感时刻，最好的处理仿佛是什么，可是就这么放任不管？霍金军一定会进监牢大狱，而冯睿一定会得抑郁症！
当局者迷，旁观者清，观众们开始思索，该怎么样才能改变这两个家庭的困惑？
这个时候，变形计正片终于来了，导演组将两个孩子带到了江徐的朗子村进行改造，孩子们的每一个变化都被观众们看在眼里，几乎每时每刻，大家都在思考，究竟是他们的父母错了，还是社会环境错了，还是他们这些观众们的三观和理解力错了！
一个半小时的纪录片，中间只有两次广告，30分钟正片后播放一次，五分钟休息时间。
阿聪和林婉攸一直在看，看的很入神。
林婉攸面前的纸巾已经堆成小山了，阿聪也是唏嘘感慨了好几次，他破天荒地问妈妈，农村真的这么苦？他们就吃这个？霍金军还打杨安？女导演都哭了，我靠这是假的吧？
林婉攸一直在解释：“全部都是真的，每一个镜头都是真的，这就是真实的变形计……”
……
ps：那英《默》，朴树《平凡之路》(未完待续。)
