早就在生活指导室中达成「不是一个
」共识的两，其实已经排定了今天的流程。
其中包括强行剥出
孩一直收藏着的小
芽！
擅于开发童尿道的主任所提出的方法，是从尿道内侧推压。
老师已经拉着小丘上方，尽可能从外部褪开
核包皮。不过就像以前的尝试一样，孩的未熟
器根本还未准备好。
却在尿道塞的推挤下，受到来自体外体内的夹击！
事实上孩被开发得越发敏感的小身板，光是自己用跳蛋夹子玩弄
也足够引发小高
，可是现在跳蛋夹子的刺激却已经几乎被忽略。
在高中的敏感状态之下被猛烈抽
连番撞击的膣道宫颈和直肠拐角，不断
发
着连成熟也吃不消的过度刺激，再加上尿道被
侵的尖锐快感以及压在小芽外侧的跳蛋振动，孩的高被迫接连突
，直接让孩陷狂
。
小身板已经失去控制，双手撕床单和小脚丫紧绷只是本能的挣扎，就连被塞大
的脑袋也在摇摆拒绝，却根本不知道是在向谁、又或者拒绝甚么。
可是孩被堵塞的闷哼和抽搐小身板却反而让联手欺负孩的变态恋童癖萝莉控集团更兴奋！
主任凭藉多年狎玩童的罪恶经验，
纵着尿道塞成功找准位置，探进孩尿道里的金属顶端小球，成功卡在
藏体内的核脚分叉处。
三对视一眼，同时行动。
副校长把两根大号按摩一直没启动的电动功能全部推上最大档，再狠狠压孩体内，顶压着两处腔道尽的宫颈和拐角全力振动研磨！
在孩再次骤然加剧的高中，主任勾着尿道塞用力一挑，完全充血的鼓胀小芽终于土而出，从老师紧紧拉住的核包皮中探出来！
老师也立即把手中跳蛋一翻，本来以尖端集中振动核包皮的跳蛋转向侧面，展露出两块小小的金属面，无
地压在孩生中首次被剥出体外的小芽！
集中最多神经末梢、最敏感的核、在狂高的过敏状态中首次承受直接刺激，就惨遭电击跳蛋的电流直击！
「呜呜呜呜呜！」按榨出所有体能潜力的大大颤抖，几乎只有呼气的长长闷哼，就连心脏也彷彿瞬间停跳了一下，孩的感度纪录再次被刷新，思绪瞬间被从未体验过的殛虐高完全绞碎！
虽然孩表示怕痛，拒绝皮鞭、蜡烛、电击，但是电击跳蛋都买回来了，孩当然不是完全没有尝试过。其实老师早在给孩开苞那天就知道，只要刺激足够强，孩就连痛楚也能体验成快感。
他把孩当成潜在受虐狂了。
其实也不算完全错误，毕竟孩在他手上体验到的已经完全是高酷刑，说是折磨也不为过，孩却乐此不疲。事实上是被脑袋当成生命危机的过酷刺激，让肾上线素、血清素、催产素、多
胺、安多酚之类的内分泌都完全失控，激发孩的体能潜力，同时以快乐对抗残酷的体验，反而让犹如致死级别的极刑变异成致命的高狂狱，让无知的纯真孩在无尽快感的囚禁中不断堕落……
结论来说，就是孩再一次在高中被欺负成软趴趴状态。
被电得狠狠地抽搐痉挛的小身板，已经连内分泌所激发的体能潜力也耗尽了。
于是老师丢掉跳蛋，跪坐起来，轻轻托起孩的后颈。
让孩感觉自己已经爽死掉的快乐极刑，只是四
戏的序幕而已。
喉不自觉地放鬆，翻着白眼的孩，
腔、咽喉、食道被调整成一直线。
「咕噜噜……」老师的大终于成功突孩的喉防线，然后毫不容赦地长驱直进，一气尽根！
甚至从孩纤细的脖子上也能够看见直接辗压直至没锁体之间的可怕轨迹！
可惜童贞毕业以来，老师唯一的对象，就只有被他不知不觉间调教成度受虐体质的孩。有少许身为嗜虐萝莉控的自觉，但是程度上的理解完全不足，老师甚至并没有意识到自己到底在做着多么残忍的事。
于是孩就像被串在烤架上的烧鱼一般被翻过身来，食道内部被大狠狠搅动，却仅仅只是为了调整孩的姿势，方便另外两。
翻着白眼的孩再次被迫进连昏倒也不被允许的受虐状态，外观上却犹如失神一般，完全瘫软的小身板只能脱力抽搐，根本无力反抗。
副校长鑽孩身下，摆好位置，让孩斜斜地趴在他身上。他可不想被老师跨在上，所以孩的上半身靠在他的左胸，老师只需要跨在副校长肩上就可以顺利抽孩的食道。
主任抽出堵在孩
间三
仍然在电力推动中刺激着三处痉挛膣道的子。
孩被堵塞的尿道才刚被解放就立即失禁
尿，副校长和主任却就着孩失禁时那又一下的哆嗦，两根大同时孩还没来得及紧缩回去的两处痉挛幼中！
的逆向侵和强制排泄，膣被直击体雌蕊秘芯，任何一项也是足以让久经训练的孩也无法承受的崩溃快感同时发，无双的两却毫不留，立即把双过渡成更残忍的双
，一开始就是卯足全力地狂抽猛！
没几下就响起「啪啪啪」声，尽根没的两根大从孩的肚皮上也能看见骇的
廓，压迫着小小骨盆的双重扩张同时辗压嵴椎和膀胱，孩最重要却还未成长到足以承担责任的育婴宫室更是惨遭夹击，被强行训练成受虐沙包的未熟子宫却在一下接一下的
锤击中无限制地大量发放欲讯号。
同样展开狂抽猛的，还有正在童食道的老师。
孩首尝喉
就是完全被动的食道，已经完全踏酷刑折磨的范畴，却在失控的内分泌之下被错脑袋误解为又一种的变态快感，进一步把孩推进更层的虐地狱。
狂抽猛一之后，抓到节奏的三还把孩的姿势再度调整。
双手高举过，在顶后方被老师单手抓住，
配合另一隻手揪住发，把孩的脑袋和上半身拉起来固定，方便抽。
本来就身处最方便位置的主任继续半蹲马步的后背位，双手握住孩纤细的腰肢，几乎把童腰肢圈起来的成大手拖曳着孩的下半身，配合腰腿巨力把双方体重集中在上，每一次也是针对直肠尽的双倍重击。
躺在孩身下的副校长，双手抓住孩的一双大腿。同样是成大手和童大腿的巨大体格差距，把孩略具感的大腿紧紧握在手中，作为体盆支撑点，也足以配合挺腰的时机拉扯孩的小
主动下压，让酥麻的宫颈沙包跟直肠一样承受双倍力量的无痛击。
至于为甚么不是直接压住孩的小，那是因为那里早已一片通红。
两种「啪啪啪」声混杂在一起，一种是沉重的三重体碰撞声，另一种是清脆的责打掌声。电击都已经被老师擅自批准了，搧打自然也不会被食道受到堵塞的孩所拒绝。
副校长和主任的位置本来就顺手，就连老师也不时俯身伸手拍上一掌，可怜的小蛋仍然浑圆软糯，却不再雪白，惨变一片红肿。
摆好姿势之后是更方便发力所以也更惨烈的狂抽猛。既不是表演，也不是只有一次机会，所以三并没打算转换体位，就这样以成的体能持续夹击被剥
