下午两点，哈利波特和罗恩赶在上课前来到了位于地下室的魔药课教室。01bz.cc
在教室门前的走廊上，哈利看到正在和鹰院的几个学生聊天的张旭。
哈利刚想上去和他聊上几句，教室的门就打开了，斯拉格霍恩出来把学生们迎进了教室。只是哈利不太喜欢斯拉格霍恩对自己过分热
的样子，总觉得他对自己有所企图。
学生们走进教室后发现里面弥漫着气味古怪的水蒸气，大家走进教室后都好地看着教室里放着的一排冒着蒸汽的坩埚。
哈利觉得他第一次闻到如此诱
的气味，他的脑海里同时出现了自己最喜欢吃的自热小火锅，最喜欢的飞天扫帚，以及在暑假的夜里和金妮偷偷溜出陋居时的时光。
下一刻，哈利虎躯一震，整个立即回过来。他已经察觉到了这气味并不简单，如果说摄魂怪能让自己的脑海里出现自己最害怕的景象，那么现在教室里的这
怪的气味正相反，能让自己想到自己最喜欢的东西。
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哈利四下张望了一下，发现教室里的学生们的脸上全部露出一本满足的表。
哈利发现了这气味来自于教室里的其中一
坩埚后就放下心来了，既然是斯拉格霍恩教授炼制好后放在教室里的，那就说明它是无害的。
就在此时斯拉格霍恩让大家把注意力集中到了他的身上，然后让大家把课本、天平等课堂用具拿出来。
这时哈利才想起自己和罗恩两都没有课本和其他用具。
在向斯拉格霍恩提出了这个问题后，哈利和罗恩得到了旧课本和旧天平等器具。
接下来课程正式开始了。
斯拉格霍恩挺着他那圆鼓鼓的大肚子对学生们说道：“我曾经向斯内普教授了解过你们课程的况。不得不说，这几年来的魔药课的发展实在是太快了，新的器材，新的方法，使得魔药的炼制成功率获得了大幅度的提高。”
“只是我们即将学习的魔药制作所需要的时间过长，所以我认为材料有效成分测定等准备步骤可以在课前提前做好。而这一步我接下来将
给低年级的学生在课余时间完成，让他们有更多的机会来接触这美妙的世界。”
“所以，今天的魔药炼制大家先按着书上的老方法来，下一节课开始，让我们做好准备之后，我们再一起探索新的世界。”
斯拉格霍恩的话没有引起学生们的太大反应，毕竟每位教授都有各自的风格，让他们贸然改变自己的风格，说不定会让老司机翻车。
讲完了这些，斯拉格霍恩走到了那排坩埚前，说道：“我出于兴趣准备了几种药剂让大家开开眼界。谁能告诉我这些药剂的名字”
沉迷于迷剂带来的芋
扣
、糖醋里脊、红烧狮子和佛跳墙的张旭慢了一拍，让坐在旁边桌子上的赫敏拿下了这节课的首杀。
接下来就是赫敏的表演时刻了，她完美地回答出了吐真剂、复方汤剂和迷剂的名字和特点。
接下来就是斯拉格霍恩和赫敏之间的一波商业互吹，最后赫敏有二十分进账。
接下来，斯拉格霍恩看向了刚才慢了一拍的张旭，对他说道：“你能说说你对它们的看法吗，张先生”
张旭略为吃惊了一下，他没想到斯拉格霍恩会在这个问题上给自己送分。
张旭站起来后整理了一下思路后说道：“我认为吐真剂和迷剂的作用与夺魂咒的作用有着相同的地方。”
张旭话音刚落，教室里的学生们顿时哗然，他们没有想到这两种药剂能和不可饶恕咒扯得上关系。
而斯拉格霍恩只是轻微地点了点，等着张旭说下去。
张旭则继续说道：“夺魂咒能让的脑子一片空白，让沉迷于虚假的幸福与快乐之中，然后有一个声音在去完成一些事。”
“而吐真剂和迷剂的效果也差不多。”
“吐真剂会暗示说真话。”
“迷剂则会暗示自己会
上某些。”
“回答得很正确。”斯拉格霍恩说道，“只有体验过它们之后，才能体会到这一点。”
张旭没接这一茬，而是继续说道：“复方汤剂则和体变形术有关，它的作用就像是给施加特定效果的体变形术。如果使用错误的话，它还能使变成带着其他动物特征的模样，比如猫。”
下一秒，张旭受到了来自某的视线攻击。
讲完了这三种药剂之后，张旭按着斯拉格霍恩的套路往下说道：“如果我没看错的话，那个黑色小坩埚里的金色药剂应该是福灵剂吧”
“嗬嗬，”斯拉格霍恩用他特有的笑声笑了两声，然后对张旭说道：“说得没错，张先生。你应该知道它的作用吧。”
“它是能给带来好运气的幸运药。”张旭回答道，只是他的语气里有些不以为然。
从其他渠道弄到过一点福灵剂的张旭尝试过它的作用。
福灵剂最直观的作用就是提高体的各感官能力、提高思维运算能力、
度挖掘记忆和提高直觉等。
喝下它之后，超频高速运转的大脑能使做出正确的选择。
但是对于十连抽、双色球之类的，张某亲测的结论是一点用都没有。
而张旭很想把福灵剂研究一下，然后看看能否制作出效果截然相反的“墨菲药剂”。
斯拉格霍恩对张旭的回答很满意，在让张旭坐下后又讲了一通福灵剂的优点、禁止使用的范围以及滥用的后果。
在给张旭加了三十分后，斯拉格霍恩继续讲课。
接下来，斯拉格霍恩宣布今天将拿出一小瓶福灵剂来当做今天课程的奖品。
一时间，课堂里的学生们顿时兴奋起来了，纷纷摩拳擦掌跃跃欲试，打算赢下这一瓶福灵剂。
而张旭却对此不感冒。
教室那边还放着一锅福灵剂呢，如果张旭想要的话，完全可以拿着金币找上斯拉格霍恩教授，“教授，福灵剂多少钱一磅给我来两磅”
