,她的满脸生起温暖的柔
,所以她留了下来。”
高茗茗
有感触的笑,“就是说,如果不是因为你,我不会留下来。不可抗拒,谁让你有这么大的魅力呢。”
……陈小嘉难以置信的症对眼前的
。这个
,在他的眼皮之底下,晃来晃去,他已经习惯了,她的存在,她的气息,她的身影。
“你是,如梦初醒吧。”高茗茗视线有点模糊。
陈小嘉久久不说话。暮色漫过窗子,冉冉消隐,然后,他紧紧拥抱他的
。她是誓愿追随他一生一世的
。
“我们姗姗来迟的工作室,大有你的用武之地,诗酒趁年华,尽
的发挥你的才能吧。”陈小嘉欣慰了。
“等一下。”杨照接过来。
“什么?”
“你呢?”杨照直视他的眼睛。
“我?我灵感早已枯竭。我会全力支持你。”陈小嘉眨下眼睛。
“切,你不如说心如槁木吧。你就一蹶不振吧你。”
“唉。有这么严重吗?”陈小嘉笑。
“生活中大致有两种
,一种是安于现状,一种是改变现状,我们
陷种种欲望,很难超脱出来,不能说是前进了,或是改善了,只是活法不同。所以,
生要不是活得跌
起伏波澜壮阔,惊涛骇
,不就是白活了吗?”
“问题是我不想壮阔。”陈小嘉说的心若止水。
“行了,我不能再刺笑我,我这
发也越不再茂盛,我们两个
表面可能是罩着艺术的光环,实际上不能主宰自己的命运,我们什么都不是。一个父亲,男
,仅此而已。”杨照还是年轻的,只是一丝白发就伤嗟起来。
……
怨怀无托,嗟
断绝,音信辽邈……
十年弹指一挥间。流水声中,两个月后李涛在大桥上,感慨万千。
“老师好。我是王俊楠。”一个大男孩子上前恭恭敬敬的
施一礼。
“你叫我什么?”李涛听得一呆,被这个突然现身的男孩子吓了一跳。
“老师。”男孩子称呼老师叫得字正腔圆。
“等等,我什么时候是你的老师了?”这孩子没来由的来认什么师,真是突兀。
“老师,我要和您学摄影,您收下我吧。”李涛发现男孩子的个子比他高。
“我不行。”李涛这才明白男孩子来做什么了。
“老师,我是你的学生,我跟定你了。”
“你从哪听来的,我也没说过要教学生啊?”李涛看来是走不开了。
“您是不轻易收弟子的,是吧,我谦虚好学,能吃苦。我是大二学生。现在假期,我想学点什么。我从小酷
摄影,只是没有
指导,我的摄影技艺总是进步不大,还望老师不吝指教。”王俊楠亦步亦趋的跟着他。
“我也不会指导,你是怎么知道我的?”
“这有何难。”男孩子闪着狡狯的眼睛。“我可是有备而来。我欣赏,摄影是如果事物的一种方式,是强烈的个
视觉感受。摄影师必须是照片的一部分。我会努力,为了我的热
。”
“你的装备倒是
良。看来是用了心了。”他背着一个旅行包,手上端起摄影机。
“那当然了,祖国的名山大川强烈的吸引着我,我有军
一样的体魄,我会跆拳道,武术,上山下河,
地高坡,我会保护您。”
“看你热血沸腾的样子,我相信你会,仗剑下山,江湖义气,我难免想你是不是特崇拜英雄?”
“我不打游戏,不抢红包,不依赖网络术语,我做饭洗衣,不喝饮料,不沾烟酒,没有不良嗜好,我的年华不盲从明星。我只崇拜老师,不积小流,无以成江海。我有我的
好,我的追求。我
力充沛,因为
生沿途美的风景在我眼睛的摄
里。勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。我坚信。”
“很好,有思想。我欣赏。”
“那您是同意了?我的理解您认可了?”
“同意?我有说过吗?”
“老师,你不敢收学生,是怕我某一天学有所成冰寒于水和你pk吗?亲
的老师,您不能一
独钓一江秋哦还有我们呢。”
“呵,你这么自信。很好。”李涛忍不住笑。
“百
权舆,男
没自信怎么成,没自信理想,
生目标一切都是空谈。”
“你有远大的奋斗目标?我也有,只是现在我已经淡忘了。”
“我使手机,我不打游戏,你也使手机,我们不会差了一个世纪,我
家乡,愿用我的手展现出来,最美丽的风景。”王俊楠热血激昂。“纸上得来终觉浅,老师,好不好?”
“动我了,好吧,我不是因为你激我,是因为你的自信。”李涛不想辩驳。
“真的,太好了,老师。”
“你聪明伶俐,好学。”王俊楠的话真的打动到了他的心。
他打了一个长长的
哨,树后,突然钻出了四个学生,两个男生,两个
生。
“出来吧。”
“你们”李涛猝不及防。
“哈哈。我赢了。说好了,老师拿下。你们请客。”王俊楠仰天大笑。
“你们这是”
“不是拿下老师,是说动老师。语误,语误。嘻嘻。我们都是您的学生。”其中一个男孩子急忙纠正。
“站好了,立正。”王俊楠站在笔直。
“报告,学生,林峰,向丹丹,郑立辉,向老师报到。”
“老师在上,受弟子一拜。”四
挺胸收腹声音洪亮。
“做什么,哈,你们不是要聚啸山林,或是拦路大盗?”听到孩子们响亮的声音,李涛如闷谷里。
“我们要拜师学艺。”林峰面目庄严起来。
“嘻嘻。”向丹丹
孩子还在笑。
“我们说好了,他说不动你,再换下一个。欧啦,首战告捷,真有你的,佩服。”林峰笑着给了王俊楠一拳。他喜欢动手动脚。
“我不是信誓旦旦说我能成的吗。”王俊楠有点骄傲。
“嗯,和我很像,有个
,满满的自信的采。你呀,
吻生花。”李涛认同。
“谢谢老师褒扬。”王俊楠一个立正姿式。
“学生请教。”是郑立辉。
“请说。”
“老师的作品摄
心魂,我
