们再不进来，看我告诉老师去，老师现在被绑着你们就捣
，等老师回来后看你们怎么说？”
孩子真的跑到那小屋前，拿块砖
垫在脚下，扒着窗台向
窗户里张望，嘴里还喊道：“老师……老师，他们不上课都跑出来了……”
大概她看见老师不能动还是什么，她又跑到门
把搭扣拔出，推门就进去了，凝方正遗憾无法看清屋里的
况，那孩居然扶着被绑子站到了门。
凝芳没有猜错，
手里的白布条，就是用来蒙住被绑子的眼睛的，此刻的子眼睛上就层层地缠裹着那白布条，她的脚踝和膝盖也都被绳索捆绑着，因为不能走路，所以由那孩搀扶着。
孩子又叫道：“老师来了，看你们怎么说？我把你们的名字都告诉老师。”
那些孩子一看老师真的站在门，都不声不响地赶紧进了教室。
孩子又把子搀扶了进去，照例把门搭上，也赶紧回到教室里去了。
凝芳思索了好一会，不知道现在该不该和那被绑子
流一下，或者再找寻机会，现在虽然她一个被捆在那屋里，但那说不定什么时候就会回来，要是被撞见了，也许好事就办成了坏事。
心里在思索，手里的画笔却依然随心所欲地游走在画纸上，她心里已经很平静，此次的侦察已经有了收获，关键就看下面的行动了，看这样子，要搭救她还是没有多大难处的，心里也算有了稳妥。
就在这时，她蓦地发现一个很瘦弱的男子身影，突然出现在了那小屋前，脑袋在窗户上窥探了一下，便悄悄地打开了门。
凝芳立刻警觉起来，放下画笔，匆匆地把工具都收拾了一下。
不一会，男子居然拉着被捆绑子出来了，子脚上的绳索已经被他解开，他的手就抓在她胸部捆着
房的绳索上，悄无声息地不知想把她拉到何处，看样子子还不知道是谁拉着他，既无奈也很乖巧地就跟着他走，虽然有些踉踉跄跄，但被他抓着胸部却也不会倒下。
凝芳看出来那个瘦男似乎不怀好意，这下心里倒有些火了起来，决定跟上去看一下，如果能够保护那子，她一定要尽力保护。
那个男已经把子拉
了屋后的林子里，一闪便没了影。
扑楞楞便有鸟儿从林子里被惊起，凝芳不再多想，也跟随而……
