准。
肖不言从小就能言善辩，对于数字特别敏感。
傅春
知道肖不言得到了系统的加持，就有意训练她这方面的能力。
功夫不负有心
，到了五岁的时候，肖不言就可以心算四位数的加减乘除，等到读完了题，肖不言就能报出结果。
这种能力就连许多专家都觉得匪夷所思，啧啧称。
要知道，这个年代最流行的就是珠心算。
所谓珠心算，就是把算盘和心算的能力结合在一起。
种花家是算盘的故乡，擅长打算盘的民间异士很多。
在国家的大力提倡之下，民间兴起了学习珠心算的风气。
还经常举办各种比赛，鼓励擅长珠心算的孩子们参赛。
们都流传说，这是国家的重大战备举措。
好像是专门为了印证这个传说，国家专门在大学里成立了少年班，招收具有计算天赋的孩子。
因为这个缘故，愿意学习珠心算的孩子们越来越多，谁不想为国家做贡献啊。
而肖不言的心算是单纯的心算，不依托算盘，或者是其他媒介进行，这就显得越发难能可贵了。
木秀于林，风必摧之，为了保护肖不言，傅春并没有让外知道肖不言的本事。
而肖不言的弟弟肖成蹊，从小就沉默寡言，他也喜欢看书，只不过看的是医学类和文学类的书籍，他尤其喜欢中医药，最
读的是《本纲目》。
在系统的加持和开发下，肖成蹊五岁就能把《本纲目》倒背如流，还可以识别几千种中药材。
过五岁生
的时候，肖成蹊帮着太爷爷肖老爷子，成功配出了对症的补药。
两个孩子都是不世出的天才，肖家和傅家对他们十分重视。
时光如流水，孩子越来越大，教育问题被摆上了程。
孩童时期的教育可以自己抓，到了该
学的时候，到底送不送两个孩子去上学呢？
出于安全考虑，肖老爷子认为孩子不适合去上公立学校，因为公立学校鱼龙混杂，万一两个孩子受到伤害怎么办？
以肖家和傅家的实力，完全可以聘请名师，到家里来教两个孩子。
傅恒则持相反意见，两个孩子早晚要进社会，总不能一直让他们生活在真空地带，受到家保护吧。
傅恒觉得，该学还是要正常学。
为此，肖家和傅家闹得很不愉快。
就在傅恒和肖老爷子闹别扭的时候，傅春和肖劲给两个孩子背上了小书包，悄悄的把他们送去学校了。
小夫妻两个认为，上学对于两个孩子来说，不仅是必要的教育环节，更是他们是踏社会的第一步。
即便是天才，也不能缺乏社会的锤炼。
