有继子觉得李记活该,也有继子说李记罪不至此,替李记求。
李建丰才不管你是假惺惺还是真仁义,对李记同,说明你没把李婵当一事。这种
留着以后也是祸害,当即通知方婉,直接将这
撵走了。
想继承李家,呸,一毛钱都不给你,你自己回家吃饭吧你。
被赶走的孩子如何哭求都没用,只能回家。
等回家后他被家一顿说才知道自己犯了大错,
歪了,不和李家一条心,李家培养你做什么。
等学校收拾好,李婵彻底投其中,忙碌起来,希望淡化这事对自己的影响。
招聘老师,宣传学校,招收学生,尽管有帮忙,可她要忙的事也不少。
毕竟要办学校的是她,她不能只管教书,不管学校。
学校管理的很严,学生不拘男都收,三年级之前混在一起读书,五年级后分专业和科目,开设会计、医科、护士科、药科等,为社会提供
才,也为贫苦出生的孩子提供一条出路。
学校不收学费,也因此有考核制度,成绩好的学生有奖励,成绩差的学生有危机。
三年级后,班级里考试不及格的孩子就会被劝退。
这是危机也是激励。
希望孩子们抓住机会好好学习,后能有个出路。
李婵平时教书,管理学校,闲暇之余则去李家的医院坐诊,为一些解决
科疾病,渐渐小有薄名。
作者有话说:
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第4章 97
◎7◎
在出名之前, 李婵只是李家药业的大小姐,除了居心叵测之辈,少有会
了解李婵的信息。
在李婵出名后, 除了富家小姐的标签,又打上了医术湛的标签,也有
调查李婵的事迹。
得知她创办了学校,免费教育,有意将一身医术传开, 众对她又尊敬了几分, 将她与那么在家从父, 出嫁从夫的
区别开来, 见她称呼先生也是有的。
之后有些家境不错的家也将孩子送到李婵这里上学, 李婵来者不拒, 全都收下了, 一视同仁教导。
望着教室里排排坐, 天真淳朴的孩子们, 李婵心很不错。
当战士她的贡献是渺小的, 但当医生当老师她在行, 后这些孩子都是医学界的基石,可以做出更多的贡献。
教育这事急不来, 尤其是学医,更是要下苦功夫。
前三年的识字启蒙班由其他老师教导, 后期根据孩子的成绩、天分和格筛选跟李婵学医的孩子。
李婵这一教, 就是二十年,直到被刺杀被迫离开才结束。
这期间李婵年年都带学生义诊, 前期是学生诊一遍, 她再诊一遍, 后期则是新一届的学弟学妹先诊断,再由学姐学长诊断,不必她再亲自带。
李婵培养的学生,毕业后一部分进了李氏医院,一部分进
其他医院为医,还有不少回到了家乡自己开办诊所,还有一部分受信任的被李婵安排参工,救治士兵。
由于医术高明,李婵和学校一同声名远播,尤其是学校,成为了国内学医圣地,后成为第一所医科大学。