他没烧过火,一把碳火差点没把后院的柴房给烧了。『地址发布邮箱 ltxsba @ gmail.com』
杨香薇双手
腰,一脸愤怒:【三岁小孩子都知道不能玩火,主
,你太过份了!】
古蔺缩着脖子,望着旁边还冒着黑烟的一块,不敢狡辩,只能委屈地说道:“我就是想吃
。”
【我已经说了,你要多吃蔬菜,要不然会营养不良,长痘痘!】
古蔺:“……”
这话才是忽悠小孩子的吧?
吃她那些东西,他这么久都没出现问题,哪会长什么痘痘?
于是,杨香薇看他不信邪,稍稍更改了某
的伙食。
没几天,从床上爬起来的古蔺感觉自己嘴角有点疼。
他对着镜子一照:“我靠!这是什么东西?!”
杨香薇幽灵一样的出现在他身后:【痘痘!】
“啊,痘痘?怎么会长这种东西?!”
【我已经说了,光吃
,不吃蔬菜,容易上火,会上痘痘。】
“啊……怎么会这样?!”古蔺第一次知道,不听自家机器
的话,居然还会受到这种惩罚。
他十分怀疑,这是杨香薇搞的鬼,却又没有语气。
杨香薇淡定地说道:【你这还是轻的,要是严重一点,你还会便秘,上厕所拉不出来……】
古蔺:“……”
对于不听话的孩子,果然要给几个“教训”,之后就老实了。
杨香薇再让古蔺吃蔬菜,这个家伙就没有那么“挑食”了。
【其实白菜也挺好吃的,你瞧瞧,这可是被雪埋过的大白菜,放在火锅里多煮煮,煮得软乎乎的,吃起来可甜了。】
【还有这些金针菇,多有嚼劲呀,越嚼越香。】
【土豆也挺香的,
味浸进去后,咬起来十分松软,还带着一
香味,好吃。】
……
古蔺一边吃着,杨香薇就在对面,一边慢悠悠地介绍着。
不仅会形容它们的
感跟味道,也会告诉他这些东西是怎么种的。「请记住邮箱:ltxsba @ Gmail.com 无法打开网站可发任意内容找回最新地址」
种好之后,要怎么做才会好吃。
古蔺不得不承认,若不是杨香薇说,很多“味道”都被她忽略了。
她一形容,他果然就觉得越发好吃起来。
当然了,吃火锅最不能少的就是“饮料”。
杨香薇给他配的饮料是自己做的,用的不是这种水果,就是那种豆子,还有玉米、茶叶、花瓣。
在她的介绍之下,古蔺发现:这个世界上,没有什么是不能吃的!
“这是什么,怎么喝起来好像挺熟悉的。”
古蔺又喝了一
。没有尝出来,只觉得杯子里那黄黄的
体很好看,让他想起了
蛋。
说到
蛋,他又馋起了煎
蛋、水煮蛋、荷包蛋……
哦,对了,还有她偶尔才会煮的甜酒
蛋。
不过她不让他多吃,因为她说那东西容易“上火”。
古蔺一直不是很清楚,上火是什么,但想来应该跟长“痘痘”一样严重。
【玉米,我里面炸了鲜玉米,还放了牛
。】
牛
,是古蔺食谱里的常客。
每天早上和晚上,他都会被杨香薇灌一杯,用她的话说就是:【主
,你还在长身体,喝牛
,能够让你长得更高,变得更加强壮。】
能不能变得像她所说的那样,古蔺不知道,只觉得那玩艺儿挺好喝的。
尤其是,她偶尔会配着茶叶一起煮,放点红糖什么的,特别香。
不过可惜,那东西,她也说了,他不能多吃。
古蔺:“……”
他的感觉就是,不管什么东西,都不能多吃,否则对身体不好。
除了吃和室外运动,杨香薇还给他增加了“学业”。
之前他妈妈没死之前,古蔺已经在上学了。这个世界的课程分成学前教育、小学教育、中学教育、职业教育和进修。
学前教育是用来开发小孩子的大脑的,从中老师会负责引导孩子发现自己的长处,进行某些有针对
的训练。
这些资料,会教到小学考题的手里,让他们进一步发现和引导,最终决定小孩子的发展方向。
小学毕业,这群十几岁的孩子
,就不得不发布自己
生里的第一道选择题——选择什么从业方向的职业教育。
如果古蔺的妈妈没死,古蔺或许会根据老师和妈妈的建议,选择一所学校,为未来从来做好准备。
在这所学校里,他将在老师的指导下,进行系统过的学习,掌握进
社会的生存技能。
第529章 这家伙好丑
一旦从职业学校毕业,古蔺的选择
就大了,他可以选择继续升学,也就是“进修”,进一步
化自己的技能。
也可以选择出来工作,再在工作中发现自己的不足,选择要不要继续“进修”。
这种教育系统的设定,它的好处是可以节省孩子们在中间的“模糊期”,尽早决定自己的未来。
但也有不好的一面,那就是一旦孩子选择错了,那么未来……
他将付出很大的代价。
当然了,上辈子古蔺是没有这样的机会了,他在妈妈死后就退学了,连小学都没毕业,更不要说进
中学阶段。
因为没有这些必备的“资格证书”,他连工作岗位的大门都敲不开,只能像他妈妈一样,从事一些低技术
的工作。
而他,也没有遇到杨香薇。
在被社会进一步打磨、摧残的时候,他心里的那
恶魔被释放了出来。
没有
知道,他原本应该有多优秀,他身上有着“天才”的种子。
要不然,未来也不会演变成“反派大boss”。
杨香薇觉得,既然古蔺拥有这样的天赋,那就不能
费了。
即使不能让他变成一个有利于社会的英雄,也要让他变成一个震惊世
的天才——哦,原来曾经有这样一个
,被我们忽略了……
古蔺很忙,吃完早餐,出去运动回来,就要上课。
课程,全部是杨香薇制定的。
古蔺小学没毕业,没上过中学,他也不知道这个时代的中学课程是什么。
所以,他根本不知道,杨香薇给他的课程,与外面的课程完全不同。
他不仅要完成这个世界的一些基础
(常识)知识,同时还要学习更加高
的科技知识。
杨香薇不会每次都告诉他答应,而是引导他做出一个“假设”,然后根据这个假设做出一套系统方案,亲手去“验证”它。
从化学实验到物理实验,甚至到手机改造机器
。
小看着在自己身体上
作的古蔺,吓得大叫:【¥@¥@%¥%……】
啊,你轻点啊,主
,千万别弄坏我!
好可怕,老大,救我!
嘤嘤嘤……我不玩了,行吗?
……
一句也听不懂的古蔺还以为它在鼓励自己,笑着说道:“好了好了,我知道不管我做什么,你都会支持我,但是
