医学道路，路漫且长，这还只是基础，虽然说有些技能可能没必要，但既然自己有这个把它学好的机会，为什么不去学呢？
医生会的技能越多，便越能有底气，有备无患。
这么
格地去学全面，对普通
肯定不适用，而且有些技能，完全没必要
研究，是
费时间。
但有这样的机会，周成还是不会放过去学好的。
这是周成的毛病，不做就不做，做就做好，做到没毛病。
也正是这个
格，让周成在临床规培的两年多里，不说没出过小错，但基本上没出过可以引起上级关注的错误。
那开错医嘱这样的手误，科室里是时常发生的。
有得学，有机会学，也不用费什么东西，那就去学。
即便学了用不到，那也无所谓。
若是等到遇到了这样的病，才再去学习的话，那最多只能晓得一些皮毛。
整理完这些思路后，周成便才看向了跟腱延长术这个方向。
依旧是走老一套，先看书，了解这个技能……
然后得到它，最后钻研它，这就是学习一个技能的正确方向与打开方式。
……
而就在周成在看书，确定自己接下来学习方向与安排学习规划的时候。
