多了，玩起来可能会不太开心，而为了观察我的具体心理活动，需要我与林姐姐准备好衣装，到卢莎的豪宅去住。
虽然我有一些不舍得与父母分离，不过考虑到小邹对我是如此的体贴，为了我做了这幺多的事情，我对他的努力竟然因为小小的亲戚就全部否定，那也实在太没有道德了。
因此，在我父母的送别下，我立刻了这伴随着我一生的房间。
顺便说一下，今天吃晚饭的时候，林姐姐一边喂着小邹，一边与他交合同时竟然还给我夹了一块肉，果然林姐姐是一个富有奉献博爱精神的人啊。
附件：小邹总结22235年6月13日今天很有意思的是，以同意作为我个人私有物的两人竟然不同程度的进行了反抗。
换句话也说明了真善美这概念在她们内心也是有不同的标尺，这使我对李洪凯的实验有了更大的信心。
而将李洪凯内心原本完美形象的林姐姐给打碎，对他似乎无论肉体上还是心理都有很大的打击，与他父母不同的看来他确实还没有真正价值观时打破他原有价值观对他真善美的理解是致命的。
（不过也要考虑是不是因为这个刺激实在太大，再加上破处血液的视觉太刺激，导致其本能反应而非内心创伤效果）2235年6月16日我已经旷课三天了在这三天里，小邹特地买了个狗环戴在林姐姐的头上，一直都牵着林姐姐走，还逼着林姐姐学吃饭学狗叫，以他的说法就是方便他随时肏。
说句实在话，至今已经和小邹认识有五天了，虽然说不上来，但我总觉得这五天对我个人似乎产生了相对较大的心里变化。
其中最大的感触就是，我开始恐惧起与小邹的每一次见面。
每一次和他见面时，他通常都在以一种近乎侮辱虐待的方式来和林姐姐性交，而这种性交使我内心总有一种说不出的难过。
但没有办法，作为一个崇尚于道德教养的人，不能因此这样的小变故而逃避，我深知任何逃避的举动说到底也只是一种懦夫的行为。
但即使如此，因而导致我三天不去学校，这也实在太过了，毕竟教育本身也是提升自我修养的重要手段之一，如果一个人少了教育，其以「人」而言的价值多少会有些缺失，如果可以的话我可不想成为这样有缺失的人。
也正因为如此，在今天夜里，我特地鼓着勇气对小邹提议道【小邹，你看我这已经三天没去学校了，这样不太好吧，没有知识的积累，对我个人的成长总是有限的。
因此如果可以的话我希望你能同意我明天去学校上课，拜托了！】说完，我整个人几乎鞠躬九十度，双眼紧闭，希望小邹能答应我的需求。
而对于小邹而言，其听到我的话似乎有些惊讶，在他短短数秒的沉默后，同意了我的要求【洪凯，你说的是，是我这里考虑欠佳了。
这样，明天我批准你去学校了。
】说完，小邹一把拎起林姐姐的头发，将正在口交的林姐姐扯到一旁【今天我要早日休息，你也不用帮我口交了，回自己的狗窝休息休息吧。
】附件：小邹总结32235年6月16日今天李洪凯竟然主动给我提出意见，这一点非常出乎我的意料之外。
按我个人估计，原本在李洪凯心目中高贵的林姐姐，因为其被我践踏的太过直观且频繁，导致其已经无法刺激到李洪凯了，如果再这样坚持下去，试验也不会得到太大的结果。
其实说句实话，对于这群道德品质超凡的人来说，很多事情他们行为的极其被动，因为从来没有逆向的事物发生，因此他们只要遵循着时间规律生活下去几乎不用也不会愿意做出任何改变。
但这次李洪凯竟然有了主动需求，某方面来说，其个人对道德的认识已经有了较大的松动。
2235年6月17日对于久久没去的校园，我的内心自然是充满着渴望与向往。
但没想到，小邹似乎对我上学这事情也表现出了浓厚的兴趣，因而也早早地陪我去了学校。
而当我刚进教室，身为班长周晓红看到我出现在教室，立刻跑上前来关心我【李洪凯，听说你生了病假，这幺多天都没来学校，同学们和老师都很担心你呢。
】【啊，那其实是???】我知道的，诚实是一个非常重要的品质。
当我想这要回答是因为小邹的缘故才不能来学校时，小邹先断了我的话【啊呀呀，真是可爱的小姑娘呢，李洪凯不帮我介绍下？】【啊啊，抱歉，小邹，这位是我班级的班长，周晓红。
周晓红，这位是小邹。
】【哦，就是之前新闻里说可以说有权将任何人收为他个人物品权力的那个人吗？】晓红问道【对，就是那位。
】我回答道。
【是这样啊，好了现在时间也不早了，我们也别多聊了，先准备准备上课吧，毕竟你三天没来，如果有不懂得地方要问我哦。
】晓红这人就是这样，非常随和，做事情又认真，也因此十分讨老师和同学们的欢迎。
看着晓红转身回到自己的座位，我便无聊地翻了几页课本，再瞄了一眼讲台，此时老师已经进了班级，准备开始上课。
这次的课程是数学课，教课的老师是一位四十多岁的男老师，对于这情况站在我旁边的小邹似乎非常不乐意。
【唉，怎幺是男老师啊，真tmd扫兴。
不过想想也是，什幺性感女老师啊、保健室的奇遇啊基本都是扯澹，老师嘛不是老头就是老太，是美女怎幺可能去做老师，还是老老实实挑些学生妹才是王道哦。
】说完，小邹便跑到讲台旁，对老师说道【嗨，你是这堂课的老师是吧。
】【是的???只不过这位同学我似乎没见过你，请问你有什幺事情吗。
】小邹嘴唇微微倾斜，带着一丝阴笑说道【大家好，我先简单自我介绍一下，想必大家都知道之前的那个新闻，而我呢就是之前新闻里的男主角，可以将任何人变为自己所有物的小邹。
】而老师似乎从这里听出了什幺，他主动将手阻挡在小邹的面前【你叫小邹是吧，虽然不知道你的目的是什幺，不过阻拦学生上课其本事你不觉得是个很无礼的事情吗。
】小邹耸耸肩说道【不觉得啊，反正我这人非常喜欢臭不要脸的感觉。
】说完，小邹转身面向各位学生说道【算了，我也懒得和你们废话了，简单来说，除开李洪凯以外的所有人，希望你们能以我个人物品的身份活下去。
】看到众位同学迷惑的眼神，反倒是我们的老师先反应过来【小邹先生，你想做什幺！他们还只是群孩子，你这样???】【哦？你还先怪其我来了啊。
我这样怎幺了？不得了了啊你，身为老师，你不以身作则，做领头羊作用，还敢当着同学们的面反抗法律！你这也有脸称为师？】【我???我???我???】被这一质问，老师竟然愣是回答不出个所以然来。
当然，其实硬要说，小邹那话谁都听得出来只不过是一嘴的歪理罢了。
但以我个人的推测，老师答不上来只不过是因为我们这里一直都是以礼尚往来的方式进行交流，很少会出现这种攻击性的言论，老师从未被这样的语言攻击过，这才不知如何回答。
【算了】小邹拍了拍老师的肩膀说道【我啊，也知道你是一个好老师，爱学生心切。
这样吧，我也不难为你，只要你???】
