我不由点点,说:“你怎么知道的?”
“偶然看到的,还有,无意中听别说起的。发布邮箱; ltxsbǎ@GMAIL.COM发^.^新^ Ltxsdz.€ǒm.^地^.^址 wWwLtXSFb…℃〇M”秋桐说。
“我和曹主任没什么的,我找她都是工作上的事。”我说。
“工作上的事你其实可以不直接找她的,你这属于小小的越级哦……”秋桐半开玩笑地说。
“哦……越级……”我说。
“看,我又在涉你的个
隐私了……我这也算属于越权吧。”秋桐说。
“呵呵,不算。”我笑了下,心里琢磨着秋桐问我这话的用意,她难道觉察出我和曹丽接触的真正意图了?还是她怀疑我和曹丽有什么不光彩的事?
秋桐又站起来走到窗前,看着窗外,一会儿说:“易克,我其实一直很相信你的品和
格,相信你做事的原则。”
“嗯……”我看着秋桐的身影。
“说到做事,我始终相信一点,那就是不管自己做什么事,前提都是不能伤害危及别的利益,不以别
的痛苦为代价换取自己的所得……同样,即使别
是否做过伤害过自己或者对自己不利的事
,也未必一定要采取你不仁我不义的方式去一报还一报。最新地址) Ltxsdz.€ǒm”秋桐轻声说。
秋桐的话让我心里有些慌,她有意无意的话似乎敲击着我的内心,似乎她看穿了我和曹丽频繁接触的真正用意。
我说:“我不同意你的话,假如别一直在蓄意想暗算你,想伤害你,你一味采取退让和躲避的方式,未必就是解决问题的好办法,这样下去,自己只能是越来越被动,越来越丧失主动权,最终,会将自己置于无法防守的地步……我以为,在适当的时候,一报还一报未必就是不可以的,别
不仁,我们当然可以不义,这叫以其
之道还治其
之身。Ltxsdz.€ǒm.com”
秋桐转过身:“以其之道还治其
之身,这话说的好,我不否认这话的正确
和合理
,但是,我觉得,用一报还一报你不仁我不义的方式去还治其
之身,未必就是妥当的,或许,我们对这句话的理解不同。”
我说:“你是怎么理解的?”
秋桐说:“我的理解是,我们做要恪守与
为善的原则,但是这并不代表别
就会对我们友善。当别
冒犯、羞辱我们,或者故意挑衅时,我们不妨进行回击。
“当然,在回击时既不能说有失自己身份的粗话或脏话,也不能回击得太过分,给对方造成更大的伤害。们常说针尖对麦芒,如果对方用针尖扎了我们一下,我们却用刀枪来回击,这样做就属于过分
了。发布页LtXsfB点¢○㎡ }”
我对秋桐的话有些不以为然,说:“你这是弱者的处事逻辑……我表示不屑。”
秋桐笑了下,坐到办公桌前,看着我:“其实你就是鄙视我也不生气,不过,我反而觉得这是智者的处事逻辑。”
我说:“何以见得?”
秋桐说:“举个例子,我们都知道晏子使楚的故事,晏子拜见了楚王之后,楚王一看他的身高和外貌,有些不屑,就问道:‘齐国恐怕是没有了吧?’晏子回答说:‘齐国首都临淄有七千多户
家,
挨着
,肩并着肩,展开衣袖可以遮天蔽
,挥洒汗水就像天下雨一样,怎么能说齐国没有
呢?’
“楚王说:‘既然这样,为什么派你这样一个来做使臣呢?’晏子回答说:‘齐国派遣使臣,各有各的出使对象,派遣贤明的
出访贤明的国君,派无能的
出访无能为力的国君,我是最无能的
,所以就只好出使楚国了。发布地址ωωω.lTxsfb.C⊙㎡’晏子的话一出
,楚王立即不好意思了。
“楚王这次失败了,可是他不甘心,于是又安排了一个场景,想羞辱一下晏子。他请晏子喝酒,喝得正高兴的时候,两名公差绑着一个来到楚王面前。楚王问道:‘绑着的
是
什么的?’公差答道:‘他是齐国
,犯了偷窃罪。’
“楚王看着晏子问道:‘齐国本来就善于偷东西的吗?’晏子答道:‘我听说过这样一件事,橘树生长在淮河以南的地方就是橘树,若生长在淮河以北的地方就是枳树,虽然叶子相像,但是果实味道却大不相同。?╒地★址╗发布ωωω.lTxsfb.C⊙㎡为什么会这样呢?是因为水土条件不相同。现在这个
生长在齐国不偷东西,一到了楚国便偷起东西来了,莫非楚国的水土使他喜欢偷东西吗?’楚王笑着说:‘圣
是不能同他开玩笑的,我反而自找倒霉。’
“在和楚王的锋中,晏子并没有说一句过分的话,也没有气急败坏地指责楚王无礼。他只是顺着楚王的话说,以‘针尖对麦芒’的方式,维持了国格,也维护了个
尊严,难道你不觉得他这是在智慧地运用以其
之道还治其
之身吗?”
我听了,沉思不语。
秋桐接着说:“一位作家刚刚出版了一本书,正在接受同行们的祝贺。有一个却出言不逊:‘我也喜欢你的书,那是谁替你写的?’这位作家当即说道:‘我很高兴你喜欢我的书,那么谁替你读的呢?’
“显然,这个的话是带着污辱与挑衅的意味,但是作家并没有生气地说告他诽谤,也没有极力找别
证明自己没有抄,而是借用对方的话回击了对方……你说
,这种一报还一报的方式好不好?”
我凝神看着秋桐,没有说话。>ht\tp://www?ltxsdz?com.com
秋桐又说:“有些况下,别
说的话虽然没有涉及
格、尊严,但是他用自己的‘道’说话时,用我们的‘道’却无法说服他,这时,不妨借用对方的‘道’来反驳他。最新WWW.LTXS`Fb.co`M在网上流传着一则这样的笑话:有一个校长,看见了学生正在爬墙,就问道:你为什么不从学校大门走?学生装酷地一甩
,说道:,不走寻常路!校长接着问:这么高的墙,你怎么能翻得出去呢?学生接着说道:,一切皆有可能!
“校长接着问了几句,学生都以广告词来回答,校长一见没办法了,直接说道:那好吧,鉴于你爬墙的行为违反了学校的纪律,我给你记大过的处分。学生这下子急了,也没有找出合适的广告词来应对,直接问道:为什么呀?校长说道:,我的地盘我做主……
“校长如果用自己的教育方式和说话方式来教育学生,学生还会用广告词来反驳,他们俩的话就会风马牛不相及了。但是校长借用了学生的说话方式,结果把学生说得哑无言了……你说,这是不是另一种方式的你不仁我不义呢?”
我咧咧嘴,无声的笑了,不由点了点:“嗯……你的例子倒是不少。”
秋桐笑着说:“还有呢。”
我说:“讲——”
秋桐说:“从前有一位大户家的子弟屡试不第,被全族
鄙视。他的父亲乃是当朝内阁大学士,文名天下,权势也极大。这位先生也真是不幸,科举考试好像没有他的份,尽管有满腹经纶却无处施展,这匹被埋没的‘千里马’除了暗自叹息也别无他法。
“令不解的是,他的儿子第一次参加殿试,竟然就被皇上钦点为状元。这位先生为此饱受父亲的责备,怪他丢尽全族
的脸,不但比不上须发皆白的老父,连一名黄毛孺子都超过了他。这位