幕上已经变成了明亮的红色。她的白大褂下,衬衫腋窝处有一小块
色的湿痕。而她的整体温度也上升了一个程度。
我微笑,摘下手套。
“第一组数据采集完成。”我说,“下次实验,我们测试更
确的刺激点。”
她没看我,只是低
整理袖
,但她的指尖在微微发抖。
“不过你的体温倒是升高了一些,看来你昨晚休息的不错,不要经常熬夜,身体才是革命的本钱。”我调笑着说,然后看着她的耳朵更红了。
我关上设备,把热成像图保存下来。文件命名:“q__001”。
(q=张启蒙,=un,001=第一次实验)
晚上9点
张启蒙坐在实验椅上,指尖轻轻敲击着桌面,目光落在墙上的挂钟上。她的白大褂扣到最上面一颗,但领
微微敞开,露出锁骨的一小片肌肤。
“现在继续‘触觉对认知效率的影响’。”我调整着设备,语气平静,“不过,这次要测试更
确的刺激点。”
她点点
,呼吸比平时略快了一点。
“先测指尖。”我说,拿起细丝轻轻划过她的食指指腹。
她的睫毛颤了一下,但表
没有变化。
“有感觉吗?”
“有。”
我记录数据,然后换到手腕内侧——她的呼吸微微
停滞,皮肤泛起一层细小的
皮疙瘩。
“这里呢?”
“……有。”
继续向上,肘窝——她的手臂肌
轻微绷紧。
“嗯。”
接着是上臂内侧——她的手指无意识地蜷缩了一下。
“……”她没回答,但喉咙滚动。
我微笑,继续记录,然后换到肩膀、后颈……
“接下来是腰侧。”我说,手指捏着单丝,轻轻贴上她的衬衫下缘。
她的呼吸明显变快,但没躲开。
“有感觉吗?”
“……有。”
“这里比手腕敏感?”
“嗯。”
我继续向下,隔着衬衫划过她的肋骨下缘——她的腰轻微一缩,但很快强迫自己放松。
“这里呢?”
“……更敏感。”
最后,我换到她的大腿内侧——她的腿猛地绷直,脚跟微微抬起。
“这里最敏感?”
“……是。”她的声音比平时低了一度。
我放下单丝,假装思考:“奇怪,你的敏感度分布和文献不太一样。”
“哪里不一样?”她问,声音带着一丝不易察觉的紧张。
“按照统计模型,大多数
最敏感的是指尖和嘴唇。”我翻开一篇论文,指着图表,“但你的是……大腿内侧。”
她的耳尖红了,但语气仍然冷静:“个体差异。”
“可能是。”我微笑,刚刚我的一系列话语纯属放
,涉事
一点的都知道大腿内侧很敏感,不过我还是保存数据
文件名:“q__002”。
“接下来我们要对非传统接触区域进行“
度测试”
“现在测试这些区域的生理反应。”我调整摄像
,“还是老规矩,保持放松。”
她点
,但指尖捏紧了实验椅扶手。
我戴上医用手套,指尖轻轻贴上她的手腕内侧——热成像仪上的温度曲线微微上升。
“正常反应。”我记录,然后换到肘窝——温度+1.2c。
接着是上臂内侧——温度+1.8c,她的呼吸变重了一点。
“这里反应更强。”我语气平静,像在讨论数据。
她没说话,只是微微咬住下唇。
当我换到腰侧时,她的r曲线猛地跳了一下——皮肤电导率上升,意味着出汗增
加。
“这里很敏感啊。”我轻声说,手指没有离开,反而轻轻画了个小圈。
她的腰猛地一缩,但很快强迫自己静止。热成像仪上的橙色区域扩散,温度+2.3c。
“学姐?”我假装疑惑,“你的生理反应比预期强,是哪里不舒服吗?”
“……没有。”她的声音比平时软了一点。
我继续,指尖滑到肋骨下缘——她的r曲线剧烈波动,热成像仪上的温度+3.1c。
“奇怪,这里的敏感度比膝盖内侧还高。”我皱眉,像在分析数据,“理论上不应该……”
她的胸
微微起伏,衬衫领
泛
,但表
仍然努力维持冷静。
“可能……实验室的空调有点热。”她说。
有点好笑,昨天还说冷呢,可空调一直都是用来维持室温的,这借
也太蹩脚了,不过我没有揭穿她,只是笑了笑。
“也可能是样本特殊
。”
实验结束后整理设备时,她突然开
:“……下次实验什么时候?”
我假装思考:“后天?还是同样的项目,不过会加一组对照实验。”
“对照实验?”
“嗯,测试‘语言刺激’对触觉敏感度的影响。”我翻开
程本,“比如,在你被触碰时,我会念一些词汇,观察你的生理反应变化。”
她的睫毛轻轻颤了一下:“……什么词汇?”
“中
词和
感词,随机分配。”我合上本子,“比如‘数据’和‘……触碰’。”
她的喉结滚动,但最终只是点
:“好。”
走出实验室时,她的步伐比平时快了一点,白大褂下摆轻轻晃动。
我看了眼热成像仪最后捕捉的画面——她的腰侧和大腿内侧仍然泛着淡淡的橙色,温度还未完全降下来。
文件名:q_hr_003。
......
晚上十二点
张启蒙向我发了一张照片,是实验记录,上面写着她的皮肤电反应(r)在腰侧的数值远超正常范围,我在报告里标注:“需重复验证。”
“怎么了?”
“明天晚上实验室没
,可以再测一次。”
“好”
......
实验第三天,晚上8点15分
张启蒙坐在实验椅上,胸前贴着无线心率监测仪的电极片,导线连接着电脑屏幕。
她的表
很平静,但指尖轻轻敲击着桌面,频率比平时略快。
“今天测试‘认知压力下的生理反应’。”我调整着软件参数,语气平淡,“我会朗读一些文字,你只需要听,不需要回应。”
她点点
,目光落在屏幕上自己的心率曲线上——“71p(次/分钟)”,完全正常。
我翻开一本心理学论文,用平稳的语调念道:“根据nnr的
作
条件反
理论,正向强化能显著提高行为频率……”
她的心率稳定在70-75p,呼吸均匀。
我翻到下一页,语调不变,但内容变了:
“当手指进
湿润的腔道时,受试者的心率平均上升32%,伴随瞳孔扩张……”
“嘟——”,屏幕上她的心率猛地跳93p。
她的睫毛颤了一下,手指攥紧实验椅扶手
