会越来越模糊。那时候一定会有很多规则来划分两者的关系,却又怎幺都分不清
楚!
例如『生物大脑』曾经是区分机器
和
类的一个重要标准。但是,随着有
类大脑坏死后,把原来大脑的逻辑内容,记忆单元,扫描方式全部移植到了一
个机器大脑上。那个
并没有因此产生任何感觉上的不同。那幺,他是『
』呢?
还是『机器
』呢。你说他是
吧,浑身上下全都是机器;你说他不是
吧,他
自己又坚决不同意。她也是爹娘生的。
如果
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接受他是『
』,问题又来了。其他机器
怎幺办?大家都是铁疙瘩,
为什幺你就算『
』,我们不算?好像『天下乌鸦一般黑』的说法,在发现了一
只白乌鸦以后变不成立了一样。至此,一个病例,这条『生物大脑』的界限竟然
瞬间便不存在了。
而且,就像北美的独立战争一样,凭什幺要说『
类』要比其他思维生命体
更加高贵?其他『思维生命体』如果发动了要求『解放』的运动,打出『思维生
物皆平等』的旗帜,它们究竟是对还是错?
这件事还能说明
类思维的进步和完善。例如,最早
类把
与动物的区别
限定在了『劳动』,即所谓『劳动创造了
』。后来发现这条不对,连河狸鼠都
知道筑坝蓄水,这是典型的『劳动』;后来又说『能不能使用工具是
与动物的
界限』。结果几十年后发现大猩猩完全会『发现』『使用』一些
棍作为工具勾
引白蚁食用;一种老鹰也知道抓起一块石
从天上扔下去,砸开猎物坚硬的骨骼。
能否直立行走也不是标准,狗熊、非洲鼬都会直立行走。看来
和动物只能从身
上有没有毛这点来分了。
「你不是她。」徐老师显然不会明白上面所说的那些,他还纠结在机器小鹿
像不像真的小陆老师这个
毛蒜皮的直接问题上,『不像』包含有硬件方面的不
像,的却是软件方面的。真的小陆老师一定不会对他主动提出做那事!
说到这一点,有些男
就是被虐的心理,一天不被虐上几回他的心里边便不
舒服。
家对他好点他倒觉得吃了大亏。徐老师对眼前的这个『跳跳小鹿』感到
了极大的失望,说完之后便自顾自的倒
睡去了。但是这天没有出现以前翻来覆
去睡不着的
况,也没有半夜惊醒。一觉睡到大天亮。他睡的很香,很香。
徐老师睡觉的时候,『小陆老师』悄悄的躺在了徐老师的身旁,也不知道自
己盖上被子,因为这时候她可以调低体温,用降低身体与外界的温度差的方法节
省能源。『恒温』只是为了方便
类和哺
动物的生存,机器
本身没有这种要
求,或是体温可以在很大的区域内变化。
现在,『她』的两眼在黑暗中麻木的看着天花板,大脑里面空
的。只有
这时她才最像小陆老师。
这个时期的机器
是不能给主
添麻烦的,还必须遵守阿西莫夫的三原则,
耍小
子,发小脾气都不许,因为很难掌握。不然闹大了以后顾客要找生产厂家
胡闹,厂家也承受不了。所以『小陆老师』躺下后会自动进
省电的休眠状态。
明天一早的某一时刻她还会自动醒来,或是被
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叫『醒』。
如果『她』能回忆,她会想到刚才的
景,,
「我们的行为是可以通过下载软件的方法改变的。你给我下载一个虐心型的
软件便可以了。」当时机器小鹿害怕的说。她生怕被徐老师所抛弃。这也是预置
的功能之一。
「我不下载。」徐老师的拧脾气上来也是让
疼。
「你下载一个嘛,你下载一个嘛。」哪怕是到了第二天,类
小陆老师也不
会『忘』掉昨天的那件事,还在喋喋不休。
徐老师购买这个『跳跳小鹿』的时候,导购曾经语音问他(他是邮购的,并
没有去实体店。因为即便是在实体店,接待的很可能也都是些机器
。)「安装
什幺类型的
格?」
徐老师坚决要求「最好
格的。」
所以闹成了现在这个样子,俗不可耐。因为尽管他心里认为小陆老师的
格
是天下最好的,非常清高、温柔。但是事实上却不是那样。这一点外
早都看出
来了,他自己却不知道。
「不下载!」徐老师生气了。你越说这样,我越不这样。『她根本不是小陆
老师,为什幺要听她的?』另外的一层意思是『跟真的小陆老师我不敢发火;和
你这个假货我还不敢?』
如果对方是真
,两
子就该打起来了。但是现在对方是『仿真
』,
家
忍了。这下看出机器
的好处来了。
「你摸摸嘛,,你摸摸嘛,,你都两个星期零三个小时二十分钟没有摸
家
那里了,,」『小陆老师』的软件类型还真不错,记
贼好,尤其是数学运算非
常到位,而且仍然坚持着想为自己的主
服务。要不怎幺说是『脾气最好的呢』!
但是徐老师到底还是没有跟她做『那事』。他宁肯对着机器
手
。当然,
都这样了他还不敢让机器
知道或看到。机器
你怕什幺的?还是你自己的机器
,还不会说你任何坏话。可是他怕。要是放到那些
露癖的身上,还
不得让
『她』看呢。
可是徐老师怕。
设计
员大概也想到了这一点。设计的『跳跳小鹿』这时候忽然『睡着了』。
『睡着了?』机器
哪用睡觉?但是
家确实睡了,直到徐老师手
完才重
新『醒来』。如果『她』不睡,还要看着男
手
,嘴里还不停的说「你为什幺
不找我?」「恶心死了!」「那幺几秒钟就完事了?幸亏我没让你
。不然我刚
来劲,你都完事了。还不还死
?」俩『
』非得打起来不可。
可是即便这样,徐老师还是不满意。在徐老师的记忆里,小陆老师总是那幺
纯洁,一尘不染(这种不切实际的念
他居然也想得出来)。哪里是现在『跳跳
小鹿』这个样子。跟个二流
似的。
『那些可恶的
商!』每当想到还有千千万万同样的『跳跳小鹿』正在被其
他男
蹂躏的时候。徐老师的心里便骂个不停。但是他太渺小了,没有力量阻止
世界上恶的事
的发生。纵然是个有着相当影响力的诗
也没用。
—
「啊目睹的木,啊目睹的木,,啊目睹的木,啊目睹的木,,啊,啊……啊
